Objectifs
L’ACEE du Québec, loin d’être le seul organisme du genre, se différence du reste de ses homologues par la nature même du concept de clubs d‘entrepreneurs étudiants, qui consiste à concentrer en une seule et même entité les composantes essentielles à la naissance d’un potentiel entrepreneurial.
En effet, sachant que :
- la culture entrepreneuriale prévalant dans un milieu apparaît comme l’un des facteurs les plus susceptibles d’influencer la propension d’une personne à créer une entreprise
- pour qu’un individu initie un changement d’orientation important dans sa vie, telle que peut l’être la décision de démarrer sa propre entreprise, un événement doit venir précipiter une telle décision ou du moins briser la routine établie,
- la perception d’occasions d’affaires et la présence de modèles d’entrepreneurs sont associées de façon significative au fait d’être un entrepreneur naissant,
- le fait de connaître un entrepreneur réduit l’incertitude inhérente au processus de création d’entreprise, encourageant ainsi les aspirants entrepreneurs à mettre à exécution leur projet,
- qu’un étudiant sur le point de faire un choix de carrière tienne compte des différentes possibilités qui s’offre à lui, par exemple des opportunités d’affaires, et qu’il soit davantage influencé par les modèles dans son entourage, dont les entrepreneurs,
- que les influences majeures de l’environnement sur les intentions sont attribuables au capital social, c’est-à-dire, l’information, le réseau et l’apprentissage,
Nous pouvons constater que les clubs d’entrepreneurs étudiants contribuent à créer un environnement constamment en mouvement où la culture de l’entrepreneuriat joue un rôle capital au sein des nombreuses activités qui y sont organisées tout en favorisant les échanges d’informations et les nouveaux contacts.
Même s’il est vrai que les caractéristiques individuelles occupent une place importante dans le démarrage d’entreprise, l’environnement doit pouvoir fournir aux entrepreneurs le reste des ressources dont ils ont besoin. Le milieu joue donc plusieurs rôles dans le soutien et la stimulation de l’entrepreneuriat.
Une vision plus grande pour plus de résultats
En plus de faire la promotion de l’entrepreneuriat auprès de la jeunesse québécoise, l’ACEE du Québec se voit également impliquée dans une spirale de mécanismes bien plus élaborés. De fait, le concept de clubs d’entrepreneurs étudiants, constitue de plus en plus un atout pour les établissements postsecondaires impliqués dans le réseau. En effet, bien des établissements comptent, à ce jour, plusieurs CEE répartis dans des programmes de cours différents, menant progressivement à l’émergence d’une certaine synergie entrepreneuriale entre les départements, les personnes-ressources, les membres de CEE et finalement le reste de la communauté scolaire.